Τρίτη 4 Μαρτίου 2014

Το απόλυτο κινητό για προστασία των προσωπικών δεδομένων


Το Blackphone αψηφά διαφημιστές και χάκερ.

Προαναγγέλθηκε τον περασμένο Ιανουάριο, αλλά το είδαμε πριν λίγες ημέρες στο MWC 2014. Το περιβόητο Blackphone, το κινητό που προστατεύει τα προσωπικά μας δεδομένα από τους διαφημιστές και τους χάκερ, έχει πλέον τιμή: 460 ευρώ.

Παράλληλα με την τιμή, δόθηκαν στη δημοσιότητα και τα χαρακτηριστικά: Οθόνη HD IPS στις 4,7 ίντσες, τετραπύρηνος επεξεργαστής στα 2GHz, 2GB RAM, κάμερα 8MP, υποστήριξη δικτύων LTE και αποθηκευτικός χώρος 16GB.

Η προστασία της ιδιωτικότητάς μας επιτυγχάνεται μέσω του λειτουργικού PrivatOS, το οποίο είναι μία ακόμη κεκαλυμμένη έκδοση του Android. Αν και περιλαμβάνει μερικές βασικές εφαρμογές της Google, παράλληλα διαθέτει ένα μεγάλο πακέτο από apps υψηλής ασφαλείας, που εγγυώνται ότι τα προσωπικά μας δεδομένα θα παραμείνουν... προσωπικά.

Silent Phone, Silent Text, Silent Contacts, Blackphone Security Center, Blackphone Activation Wizard και Blackphone Remote Wipe είναι τα ονόματα αυτών των εφαρμογών και η αποτελεσματικότητά τους είναι κάτι που θέλουμε πολύ να το δούμε στην πράξη.

Δημιουργοί του Blackphone είναι οι εταιρείες Silent Circle (ειδικεύεται στην κρυπτογράφηση online δεδομένων) και η ισπανική Geeksphone. Στο σχετικό δελτίο Τύπου της Geeksphone διαβάζουμε ότι το Blackphone σερφάρει στο ίντερνετ χωρίς να αφήνει αποτύπωμα. Όλες οι εγκατεστημένες εφαρμογές είναι προστατευμένες με κρυπτογράφηση και η συσκευή αποσυνδέεται από το Wi-Fi δίκτυο όταν αυτό δεν είναι «ασφαλές».

Επίσης, οι κατασκευαστές του Blackphone εγγυώνται ότι και οι κλήσεις, τα SMS και τα video chats γίνονται σε προστατευμένο περιβάλλον.








Πηγή: http://www.thegang.gr
Διαβάστε περισσότερα...

Έξι ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία του κόσμου


Σημαντικές διακρίσεις σε 16 επιστημονικούς τομείς.

Σημαντικές διακρίσεις για τα πανεπιστήμια της χώρας επιφύλασσε η αξιολόγηση QS που παρουσιάζει τα κορυφαία πανεπιστήμια ανά επιστημονικό πεδίο. Αριστοτέλειο, Καποδιστριακό, Μετσόβιο, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών καθώς και τα Πανεπιστήμια Πάτρας και Κρήτης έχουν καταφέρει να σημειώσουν μια σειρά διακρίσεων ανά επιστημονικό πεδίο, που παρουσιάζονται αναλυτικά από το newsbeast.gr.

Στον τομέα της πληροφορικής, το Μετσόβιο κατατάσσεται στις θέσεις 151-200 της παγκόσμιας κατάταξης, το Αριστοτέλειο 201-250 και τέλος το Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στις θέσεις 301-400. Το μοναδικό πανεπιστήμιο που διακρίνεται στη θεματική των σύγχρονων γλωσσών είναι το Αριστοτέλειο (301-400)

Στο επιστημονικό πεδίο των Χημικών Μηχανικών, το Αριστοτέλειο είναι πρώτο ανάμεσα στα ελληνικά ΑΕΙ, ενώ στην παγκόσμια κατάταξη βρίσκεται στις θέσεις 101-150. Ακολουθεί το Πανεπιστήμιο της Πάτρας που τοποθετείται στις θέσεις 151-200. Στην ίδια θέση με το Πανεπιστήμιο της Πάτρας βρίσκεται και το Μετσόβιο.

Σημαντική είναι η διάκριση του τμήματος των Πολιτικών Μηχανικών του Μετσόβιου που κατατάσσεται στην 28η θέση στον κόσμο. Πολύ καλά τα πηγαίνει και το Αριστοτέλειο που βρίσκεται στις θέσεις 51-100, ενώ το Πανεπιστήμιο Πάτρας βρίσκεται λίγο πιο κάτω καταλαμβάνοντας τις θέσεις 101-150.

Όσον αφορά στο επιστημονικό πεδίο των ηλεκτρολόγων μηχανικών και των μηχανολόγων-αεροναυπηγών το Μετσόβιο Πολυτεχνείο καταλαμβάνει τις θέσεις 51-100 και 101-150 αντίστοιχα, ενώ παρουσία στα κορυφαία πανεπιστήμια του κόσμου στους δυο αυτούς τομείς έχουν και το Αριστοτέλειο (Ηλεκτρολόγων:151-200, Μηχανολόγων: 201-300) και το Πανεπιστήμιο της Πάτρας (Ηλεκτρολόγων:201-250, Μηχανολόγων: 201-300).

Στον τομέα των βιολογικών επιστημών Καποδιστριακό, Πανεπιστήμιο Κρήτης και Αριστοτέλειο κατατάσσονται στις θέσεις 301-400 στον κόσμο. Στο επιστημονικό πεδίο της ιατρικής κορυφαία πανεπιστήμια στην Ελλάδα είναι το Καποδιστριακό και το Πανεπιστήμιο Κρήτης που τοποθετούνται στις θέσεις 201-250 της παγκόσμιας κατάταξης. Αριστοτέλειο και Πανεπιστήμιο Πάτρας βρίσκονται στις θέσεις 301-400. Στη φαρμακευτική κατάφερε να διακριθεί μόνο το Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (151-200), ενώ στον τομέα της χημείας το Αριστοτέλειο είναι ανάμεσα στα 300 κορυφαία πανεπιστήμια (251-300).

Οι διακρίσεις για τα ελληνικά πανεπιστήμια δεν περιορίζονται στους πιο πάνω τομείς. Στις επιστήμες γης και θάλασσας το Αριστοτέλειο βρίσκεται στις θέσεις 151-200 στον κόσμο, την ίδια θέση που έχει και στον τομέα των περιβαλλοντικών επιστημών. Στις επιστήμες τους περιβάλλοντος, το Πανεπιστήμιο της Πάτρας βρίσκεται στις θέσεις 251-300 και τα Πανεπιστήμια Κρήτης και Καποδιστριακό στις θέσεις 301-400.

Πολλές είναι οι διακρίσεις και στις επιστήμες της φυσικής και των μαθηματικών. Το Μετσόβιο τοποθετείται στα μαθηματικά στις θέσεις 151-200 και στη φυσική 251-300. Το Αριστοτέλειο και στις δυο αυτές επιστήμες καταλαμβάνει τις θέσεις 251-300. Την ίδια θέση με το Αριστοτέλειο έχει στον τομέα της φυσικής το Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο (251-300), ενώ λίγο πιο χαμηλά βρίσκεται στα μαθηματικά (301-400). Το Πανεπιστήμιο της Πάτρας σημειώνει διάκριση στον τομέα των μαθηματικών όπου τοποθετείται στις θέσεις 301-400 της παγκόσμιας κατάταξης.

Στον τομέα των χρηματοοικονομικών το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών βρίσκεται στα 150 κορυφαία του κόσμου (101-150). Είναι το μοναδικό πανεπιστήμιο που καταφέρνει να διακριθεί στον τομέα των οικονομικών επιστημών. Άλλη μια διάκριση σημειώνει το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο επιστημονικό πεδίο της στατιστικής όπου τοποθετείται στις θέσεις 151-200 όπως και το Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Στο εν λόγω επιστημονικό πεδίο της καλύτερη θέση την έχει το Μετσόβιο Πολυτεχνείο (101-150)

Επιστημονική Περιοχή(Faculty)
Επιστημονικό Πεδίο(Subject)
Κατάταξη σε σχέση με τα λοιπά ΑΕΙ της Ελλάδας. Παρένθεση: Παγκόσμια Κατάταξη
Arts & Humanities
Modern Languages
1ο ΑΠΘ (301-400)
2o -
Engineering & Technology
Computer Science & Info Systems
1ο ΕΜΠ (151-200)
2ο ΑΠΘ (201-250)
3o ΕΚΠΑ (301-400)
Engineering - Chemical
1ο ΑΠΘ (101-150)
2ο Π. Πατρών μαζί με ΕΜΠ (151-200)
Engineering - Civil & Structural
1ο ΕΜΠ (28)
2ο ΑΠΘ (51-100)
3ο Π. Πατρών(101-150)
Engineering - Electrical
1ο ΕΜΠ (51-100)
2ο ΑΠΘ (151-200)
3ο Π. Πατρών (201-250)
Engineering - Mechanical, Aeronautical & Manufacturing
1ο ΕΜΠ (101-150)
2ο ΑΠΘ μαζί με Π. Πατρών (201-300)
Life Sciences & Medicine
Biological Sciences
1ο ΕΚΠΑ μαζί με Π. Κρήτης, ΑΠΘ (301-400)
Medicine
1ο ΕΚΠΑ μαζί με Π. Κρήτης (201-250)
3o ΑΠΘ μαζί με Π. Πατρών (301-400)
Pharmacy
1ο ΕΚΠΑ (151-200)
2ο -
Natural Sciences
Chemistry
1ο ΑΠΘ (251-300)
2ο -
Earth & Marine Sciences
1ο ΑΠΘ (151-200)
2ο -
Environmental Sciences
1ο ΑΠΘ (151-200)
2ο Π. Πατρών (251-300)
3o Π. Κρήτης μαζί με ΕΚΠΑ (301-400)
Mathematics
1ο ΕΜΠ (151-200)
2ο ΑΠΘ (251-300)
3ο ΕΚΠΑ μαζί με Π. Πατρών (301-400)
Physics & Astronomy
1ο ΕΚΠΑ μαζί με ΕΜΠ (251-300)
3ο ΑΠΘ (301-400)
SOCIAL SCIENCES & MANAGEMENT
Accounting & Finance

1ο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (101-150)
2ο -

Statistics & Operational Research
1ο Μετσόβιο (101-150)
2ο Οικονομικό και Καποδιστριακό (151-200)
Η μεθοδολογία της QS World University Rankings

Στην μεθοδολογία της QS για τα επί μέρους επιστημονικά πεδία χρησιμοποιούνται τέσσερις επιμέρους δείκτες:

- Ακαδημαϊκή έρευνα ερωτηματολογίων: Πρόκειται για το περισσότερο αμφισβητούμενο κριτήριο της QS. Στο ερωτηματολόγιο χρησιμοποιούνται ακαδημαϊκοί διαφόρων ειδικοτήτων και ερωτούνται για την κατά τη γνώμη τους 30 καλύτερα πανεπιστήμια, χωρίς να μπορούν να επιλέξουν το δικό τους. Στην έρευνα του 2012 χρησιμοποιήθηκαν 46,000 ερωτηματολόγια από ακαδημαϊκούς που προέρχονται από περισσότερες από 140 χώρες. Χρησιμοποιήθηκαν και ερωτηματολόγια που συμπληρώθηκαν από προηγούμενα χρόνια, καθώς θεωρήθηκε ότι η γνώμη των ακαδημαϊκών δεν αλλάζει εύκολα μέσα σε 1-2 χρόνια. Το βάρος του κριτηρίου αυτού ποικίλλει ανάλογα με το επιστημονικό πεδίο από 50% (science, technology) έως 90% (literature).

- Έρευνα ερωτηματολογίων εργοδοτών (10%): Πρόκειται για ίδιου τύπου με την προηγούμενη έρευνα ερωτηματολογίων, μόνο που απευθύνεται σε δείγμα εργοδοτών των αποφοίτων των πανεπιστημίων. Στην έρευνα του 2012 χρησιμοποιήθηκαν 25,500 ερωτηματολόγια από περισσότερες από 130 χώρες. Το κριτήριο αυτό θεωρείται ότι αντανακλά την ποιότητα διδασκαλίας των πανεπιστημίων. Το βάρος του κριτηρίου αυτού ποικίλλει ανάλογα με το επιστημονικό πεδίο από 10% (life and natural sciences, social sciences, humanities) έως 40% (accounting, finance).

- Αριθμός ετερο-αναφορών ανά εργασία (20%): Η QS χρησιμοποιεί τα δεδομένα της βάσης Scopus. Αθροίζεται ο συνολικός αριθμός ετερο-αναφορών σε εργασίες της τελευταίας πενταετίας που συνεγράφησαν από μέλη ΔΕΠ του Πανεπιστημίου πάνω στο συγκεκριμένο επιστημονικό τομέα και διαιρούνται με τον αντίστοιχο συνολικό αριθμό εργασιών. Ο τομέας μιας εργασίας δεν καθορίζεται από το Τμήμα από το οποίο προέρχονται οι συγγραφείς, αλλά από τον κύριο επιστημονικό τομέα των περιοδικών στα οποία έχουν δημοσιευτεί οι εργασίες, ο οποίος καθορίζεται από τον κωδικό ASJC (All Science Journal Classification). Τα διεπιστημονικά περιοδικά δεν συμπεριλαμβάνονται. Το βάρος του κριτηρίου αυτού ποικίλλει ανάλογα με το επιστημονικό πεδίο από 0% (literature) έως 25% (life and natural sciences).

- H-index: Αυτό το κριτήριο αφορά στο γνωστό μας h-index, αλλά προσαρμοσμένο σε ομάδες εργασιών. Συγκεκριμένα, προσμετράται ο αριθμός ετερο-αναφορών για κάθε εργασία του ιδρύματος πάνω στον συγκεκριμένο τομέα και ο αριθμός h-index υποδηλώνει ότι h εργασίες έχουν πάνω από h αναφορές. Χρησιμοποιούνται 2 δείκτες, το h1 που αφορά τις εργασίες που χαρακτηρίζονται ως ανήκοντες σε συγκεκριμένο επιστημονικό τομέα και το h2 που αφορά τις εργασίες που χαρακτηρίζονται ως ανήκοντα μόνο σε συγκεκριμένο επιστημονικό τομέα. Οι δύο δείκτες συναθροίζονται (μέσος όρος) με βάρος διπλάσιο στον h2. Το βάρος του κριτηρίου αυτού ποικίλλει ανάλογα με το επιστημονικό πεδίο από 0% (literature) έως 25% (life and natural sciences).


Διαβάστε περισσότερα...

Εργαστήρια ηλεκτρονικής «Φτιάξ' το μόνος σου»


Ανακάλυψε τον εφευρέτη που κρύβεις μέσα σου.

Το κέντρο «Νόησις» μέσα από μια εφαρμογή δημιουργικής ηλεκτρονικής δίνει την ευκαιρία σε μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου να έρθουν σε επαφή με τα ηλεκτρικά κυκλώματα και την ηλεκτρονική. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου οι συμμετέχοντες με τη χρήση αντιστάσεων, καλωδίων, led, μπαταριών και αισθητήρων κατασκευάζουν και παίρνουν μαζί τους το δικό τους φωτάκι νυκτός, που ανάβει με έναν ασυνήθιστο τρόπο.

Το εργαστήριο απευθύνεται σε μαθητές Ε' και Στ' τάξης Δημοτικού και σε μαθητές Γυμνασίου. Η διάρκειά του είναι 2 ώρες, το κόστος συμμετοχής ανέρχεται σε 15€ ευρώ και μπορούν να το παρακολουθήσουν 20 άτομα (ελάχιστος αριθμός πραγματοποίησης 15 άτομα).

Η οργάνωση και εκτέλεση του περιεχομένου πραγματοποιείται από την robotixlab και τον Μηχανικό Ρομποτικής Αντώνη Κάνουρα.

Ημερομηνίες διεξαγωγής: Κυριακή 16/3, 15.30 – 17.30, Κυριακή 30/3, 15.30 – 17.30

Πληροφορίες
Τρίτη - Παρασκευή, 12.00 – 15.00
Μιχάλης Παπουτσίδης
Τηλέφωνο: 2310 483000, εσωτ. 162
e-mail: papoutsidis@noesis.edu.gr


Διαβάστε περισσότερα...

Σε θετικό κλίμα η συνάντηση Αρβανιτόπουλου-πρυτάνεων


Σε πολύ θετικό κλίμα πραγματοποιήθηκε στο υπουργείο Παιδείας η κοινή συνάντηση των πρυτάνεων και των συμβουλίων των ΑΕΙ έπειτα από τη σχετική πρωτοβουλία του υπουργού Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου, με στόχο να γεφυρωθούν οι διαφορές ενόψει των πρυτανικών εκλογών του προσεχούς Μαΐου ως προς την ερμηνεία διατάξεων του νόμου-πλαισίου για τα ΑΕΙ.

Ο κ. Αρβανιτόπουλος έχει ζητήσει τη συνδρομή του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους (ΝΣΚ) ώστε να αποσαφηνιστούν τα «σκοτεινά» σημεία του νόμου πλαισίου, και ειδικότερα οι τυχόν ασάφειες ως προς τη διαδικασία εκλογής των πρυτάνεων. Η απόφαση του ΝΣΚ αναμένεται έως το τέλος της εβδομάδας. Σύμφωνα με πληροφορίες, πάντως, το Γ' Τμήμα του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους αναφέρει στην εισήγησή του ότι οι νυν πρυτάνεις δεν έχουν δικαίωμα επανεκλογής και ότι οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν πλήρη θητεία για να επανεκλεγούν, δηλαδή να μην συνταξιοδοτούνται πριν ολοκληρωθεί η εκλογή τους. Σε κάθε περίπτωση, από το υπουργείο τονίζεται ότι ο νόμος-πλαίσιο δεν θα αλλάξει.

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, ο κ. Αρβανιτόπουλος τόνισε ότι το κτίσιμο μιας κοινής κουλτούρας και νοοτροπίας είναι ο θεμέλιος λίθος για την επόμενη μέρα των πανεπιστημίων της χώρας, ενώ συζητήθηκαν τα βήματα τα οποία πρέπει να ολοκληρωθούν εντός του 2014, στο πλαίσιο της Αναδιάρθρωσης των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων που είναι: Το Πρόγραμμα Εθνικής Στρατηγικής για την Ανώτατη Εκπαίδευση, η Σύνταξη & Έκδοση Προεδρικών Διαταγμάτων των Οργανισμών, η Σύνταξη & Έκδοση των Εσωτερικών Κανονισμών, οι Συμφωνίες προγραμματικού σχεδιασμού με κάθε ίδρυμα.

«Σήμερα ήταν μια πολύ σημαντική συζήτηση για τα επόμενα βήματα για τη χάραξη της στρατηγικής για να μπορέσουμε να περάσουμε στην επόμενη φάση. Δηλαδή, την ολοκλήρωση της εφαρμογής του θεσμικού πλαισίου, τη διασύνδεση του αναπτυξιακού με τον εκπαιδευτικό χάρτη της χώρας και τη διασύνδεση των Ιδρυμάτων με τα Ερευνητικά Ινστιτούτα και την αγορά. Δηλαδή, η έρευνα και η καινοτομία να συνδεθεί με την κοινωνία και την αγορά. Τα επόμενα βήματα τα οποία έχουν ως στόχευση ένα καλύτερο πανεπιστήμιο, καλύτερα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα για τις νέες και τους νέους μας» τόνισε ο υπουργός Παιδείας.

Ένταση δημιουργήθηκε πάντως στη συνάντηση όταν έγινε γνωστό ότι ο πρύτανης του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Γιάννης Μυλόπουλος, είχε διανείμει δήλωσή του προς τα μέσα ενημέρωσης, υπό τον τίτλο «Δήλωση του πρύτανη του ΑΠΘ μετά τη συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας», και στην οποία σημείωνε: «Βραδυφλεγείς βόμβες τα προβλήματα που σχετίζονται με το ασαφές και αντιφατικό θεσμικό καθεστώς, τα οποία δημιουργούν ένα ρευστό και αβέβαιο περιβάλλον λειτουργίας στα ιδρύματα».

«Το υπουργείο, αντί να παίρνει θέση και να δίνει λύσεις αναζητά, ως άλλος Πόντιος Πιλάτος, σε νομικούς παράγοντες την ερμηνεία των χρησμών του θεσμικού πλαισίου, το οποίο αδυνατούν να ερμηνεύσουν ακόμη και οι ίδιοι οι συντάκτες του. Φτάσαμε λοιπόν στο τραγελαφικό σημείο η κυβέρνηση να αναζητεί τώρα την ερμηνεία των νόμων που η ίδια ψήφισε. Ή αλλιώς, φτάσαμε στο σημείο ο ίδιος ο νομοθέτης να προσφεύγει σε ερμηνείες τρίτων προκειμένου να αντιληφθεί ποια είναι η βούλησή του...» επισημαίνει σε άλλο σημείο ο πρύτανης του ΑΠΘ.

Το «παρών» στη συνάντηση έδωσαν σχεδόν όλοι οι πρυτάνεις των ΑΕΙ. Αντίθετα, απουσίαζε η πλειονότητα των προέδρων των συμβουλίων, οι οποίοι βρίσκονται στα πανεπιστήμια του εξωτερικού όπου διδάσκουν. Πάντως, ο πρόεδρος του Συμβουλίου του ΑΠΘ, καθηγητής Ρίτσαρντ Χάντερ έδωσε το «παρών» μέσω τηλεδιάσκεψης.
Διαβάστε περισσότερα...

Δήλωση βόμβα του Βαρθολομαίου για την Αγία Σοφία


Την αντίθεσή του σε μια ενδεχόμενη μετατροπή της Αγίας Σοφίας σε τέμενος εξέφρασε και πάλι ο Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος επισημαίνοντας πως μια τέτοια ενέργεια θα προκαλέσει τις έντονες αντιδράσεις όλων των Χριστιανών του κόσμου.

Μερικά εικοσιτετράωρα πριν την έναρξη των εργασιών της Σύναξης των Προκαθημένων των κατά τόπους Ορθοδόξων Εκκλησιών, που θα πραγματοποιηθεί στο Φανάρι, ο Οικουμενικός Πατριάρχης μιλώντας στο εκκλησίασμα, την Κυριακή μετά τη Θεία Λειτουργία, επισήμανε ότι η Πρωτόθρονη Εκκλησία της Ορθοδοξίας – εφόσον τεθεί ζήτημα - διεκδικεί να επαναλειτουργήσει η Αγία Σοφία για τον αρχικό σκοπό για τον οποίο κτίσθηκε, δηλαδή ως χριστιανικός Ναός.

«Με τις εκπαιδευτικές εκδρομές στην Πόλη έχουν την ευκαιρία οι μαθητές να επισκέπτονται τα μνημεία της, με πρώτο και μεγαλύτερο και ιερότερο την Αγία Σοφία, για την οποία όπως θα διαβάζετε και θα ακούτε υπάρχει μια κίνηση μέσα σε μια μερίδα του τουρκικού λαού για να μετατραπεί από μουσείο που είναι σήμερα σε τέμενος. Βεβαίως και θα αντιδράσουμε, όχι μόνο εμείς οι Ορθόδοξοι, μπροστά σε ένα τέτοιο ενδεχόμενο, αλλά θα αντιδράσει όλη η Χριστιανοσύνη, ανεξαρτήτως δόγματος, εάν είναι Ρωμαιοκαθολικοί, εάν είναι Προτεστάντες, εάν είναι Ορθόδοξοι, όλοι εν σώματι θα αντιδράσουμε», είπε ο Οικουμενικός Πατριάρχης και τόνισε: «Εάν πρόκειται η Αγία Σοφία να επιστραφεί εις την λατρεία του Θεού, πρέπει απαραιτήτως να επιστραφεί εις την λατρεία του Τριαδικού Θεού των Χριστιανών, διότι εκτίσθη ως Εκκλησία, δεν εκτίσθη ούτε ως μουσείο, ούτε ως τέμενος. Μας ανήκει, την διεκδικούμε, είναι η Μεγάλη Εκκλησία μας και κατ’ επέκταση της Αγίας Σοφίας και το Οικουμενικό Πατριαρχείο ονομάζεται Μεγάλη του Χριστού Εκκλησία. Είναι ό,τι ιερότερο έχουμε ως Ορθόδοξοι και ως Έλληνες».

Απευθυνόμενος στους μαθητές και τους δασκάλους τους που τους συνοδεύουν στην Πόλη ο Οικουμενικός Πατριάρχης δεν παρέλειψε να αναφερθεί και πάλι στο θησαυρό της ελληνικής γλώσσας.

«Για εμάς τους Έλληνες είναι η γλώσσα του Ευαγγελίου. Έχουμε το μοναδικό προνόμιο η Καινή Διαθήκη να έχει γραφεί στη δική μας γλώσσα, στην γλώσσα των πατέρων μας... Παρακαλώ τους εκπαιδευτικούς στην Ελλάδα να διδάσκουν την ελληνική γλώσσα όσο μπορούν πλουσιότερα στους μαθητές τους», είπε ο Οικουμενικός Πατριάρχης.

Στη Θεία Λειτουργία, στον Πάνσεπτο Πατριαρχικό Ναό του Αγίου Γεωργίου στο Φανάρι, παρέστησαν συμπροσευχόμενοι πιστοί από την Πόλη και προσκυνητές από την Ελλάδα, την Τσεχία και άλλες χώρες.


Πηγή: http://www.enikos.gr
Διαβάστε περισσότερα...