Λανθασμένος ο αριθμός των «αδιάθετων» εκπαιδευτικών

Ο Υπουργός απέφυγε το ενδεχόμενο νομοθετικών παρεμβάσεων.
«Αντίθετα προσπαθώντας να αποποιηθεί των ευθυνών του, υποσχέθηκε… επιδίωξη, δρομολόγησης, τακτοποίησης με τη διενέργεια αιτήματος προς τον Υπουργό Δ.Μ.Η.Δ. πετώντας ουσιαστικά το "μπαλάκι" στον κ. Μητσοτάκη, ενώ όλοι γνωρίζουμε ότι η πολιτική αυτή είναι ευθύνη όχι μόνο των δυο υπουργών αλλά όλης της κυβέρνησης και εφόσον ο ίδιος δεν συμφωνεί οφείλει να παραιτηθεί και να σταματήσει να μας εμπαίζει».

Τα παραπάνω αναφέρουν μεταξύ των άλλων σε ανακοίνωσή τους οι εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα μετά από συνάντηση που είχαν με τον Υπουργό Παιδείας, Ανδρέα Λοβέρδο παρουσία του Υφυπουργού και 2 μελών της τριμελούς επιτροπής του ΥΠΑΙΘ.

Οι εκπαιδευτικοί έθεσαν το σύνολο των αιτημάτων που αφορούν στο φλέγον θέμα της διαθεσιμότητας-ομηρίας-απολύσεων των εκπαιδευτικών.

Ο Υπουργός στα αιτήματά των εκπαιδευτικών απάντησε ως εξής: Για το θέμα της επαναφοράς των καταργημένων τομέων και ειδικοτήτων στο νέο Λύκειο, αρνήθηκε να προχωρήσει σε οποιαδήποτε συζήτηση.

Για να μην απολυθούν οι «85» και να συνεχιστεί κανονικά η μισθοδοσία τους, απάντησε «δεν το βλέπω» και «αυτό θεωρείται ληγμένο για την κυβέρνηση», ενώ αργότερα ανέφερε ότι θα προσπαθήσει … «κάτι» να κάνει για όσους δεν είχαν δυνατότητα να κάνουν αίτηση.

Για την έκδοση νέας ανακοίνωσης, που να αφορά και να καλύπτει όλους τους «αδιάθετους» (συμπεριλαμβανομένων των 85 +6) αλλά και των 295 (129 ΟΤΑ, 160 Υγείας & 6 Εργασίας), έτσι ώστε να παραμείνουν όλοι στις εκπαιδευτικές δομές του ΥΠΑΙΘ, χωρίς κανένα υποβιβασμό κατηγορίας, βαθμού & Μ.Κ., απάντησε ότι αύριο θα συναντηθεί με τον κ. Κ. Μητσοτάκη και θα του θέσει το θέμα "νέας ανακοίνωσης" για την τοποθέτηση των «αδιάθετων» των ανακοινώσεων 8 και 10, αποκλείοντας ρητά την πιθανότητα να συμπεριλαμβάνονται και όσοι εξοστρακίζονται από το ΥΠΑΙΘ, ενώ στο θέμα της «μη υποβάθμισης» δεν απάντησε.

Για την δυνατότητα άμεσων αποσπάσεων-μεταθέσεων όσων τοποθετηθούν μακριά από τον τόπο κατοικίας τους, δεν απάντησε.

Οι εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα δεν αφήνουν ασχολίαστη τη δήλωση του Υπουργού Παιδείας μέσω facebook «Σε συνάντηση με την επιτροπή των αδιάθετων εκπαιδευτικών και μελών του Δ.Σ της ΟΛΜΕ, δεσμεύτηκα ότι στην αυριανή συνάντηση με τον Υπουργό Διοικ. Μεταρρύθμισης, κ. Κ. Μητσοτάκη θα επιδιώξω την δρομολόγηση της τακτοποίησης όσων απέμειναν αδιόριστοι από τις προκηρύξεις 8 και 10» γράφοντας χαρακτηριστικά… και ο νοών νοείτω!

Οι εκπαιδευτικοί σχολιάζουν και την πλήρη έλλειψη ενδιαφέροντος για τον ακριβή αριθμό των αδιάθετων εκπαιδευτικών λέγοντας χαρακτηριστικά: «Ένα μήνα τώρα -παρά τις έντονες επισημάνσεις μας- ούτε το ΑΣΕΠ, ούτε η τριμελής επιτροπή, ούτε η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, μπόρεσαν (;) να εξακριβώσουν τον πραγματικό αριθμό των "αδιάθετων" εκπαιδευτικών. Στη σημερινή συνάντηση, μας ανακοινώθηκε ο ίδιος απόλυτα λανθασμένος αριθμός (!) "αδιάθετων" και διαπιστώσαμε με μεγάλη μας έκπληξη, ότι κανείς τόσο καιρό, δεν έκανε τον κόπο ή δεν έδωσε εντολή να γίνουν απλές πράξεις αριθμητικής και αντιπαραβολή των αδιάθετων εκπαιδευτικών μεταξύ των ανακοινώσεων 8 & 10!».

Οι εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα τονίζουν ότι για μια ακόμα φορά δεν υπήρξε καμία πολιτική δέσμευση, από πλευράς του κ. Λοβέρδου, ότι δεν θα υπάρξει καμία απόλυση εκπαιδευτικού, ενώ αναφέρουν ότι ο Υπουργός απέφυγε το ενδεχόμενο νομοθετικών παρεμβάσεων που θα έδιναν οριστική λύση -σε σύντομο χρονικό διάστημα- στο πρόβλημα της τοποθέτησης όλων μας, στις εκπαιδευτικές δομές του ΥΠΑΙΘ, λέγοντας ότι δεν θα χρειαστεί.

Οι εκπαιδευτικοί υπογραμμίζουν ότι για μια ακόμα φορά ο Υπουργός Παιδείας συνεχίζει την υλοποίηση της κυβερνητικής πολιτικής που οδήγησε στον ακρωτηριασμό της Τεχνικής Εκπαίδευσης και στις Διαθεσιμότητες-Απολύσεις, προσπαθώντας -παρά τη δήθεν φραστική του διαφοροποίηση και τα επικοινωνιακά του τερτίπια- να διασώσει το πολιτικό του μέλλον και παράλληλα να ολοκληρώσει το καταστροφικό κυβερνητικό έργο.

Με αγώνα μέχρι τέλους θα απαντήσουν οι διαθέσιμοι εκπαιδευτικοί ενώ ζητούν να μην απολυθεί κανείς συνάδελφός του και να τοποθετηθούν όλοι σε δομές του Υπουργείου Παιδείας.

Πηγή: http://www.newsbeast.gr